-Approfondir notre connaissance des jeunes et de leurs diverses réalités pour proposer des cheminements humains et spirituels adaptés (appréhender les fondements de la religion chrétienne et faire le lien avec l’époque actuelle)
-Mettre en œuvre une pédagogie sans cesse renouvelée et innovante, utilisant des approches et des styles variés (réaliser une exposition où chacun aura l’occasion d’exprimer ses talents)
-Former à la liberté et à la responsabilité en faisant confiance (s’engager, s’intégrer et coopérer dans un projet collectif)
-Découvrir les éléments de l’architecture gothique
-Appréhender ce que pouvait être la vie religieuse au Moyen-âge
-Réaliser la difficulté de construction d’un tel édifice
-Travail de recherches (TICE) sur le vocabulaire technique, les différents bâtisseurs (découverte des métiers), les causes historiques, sociologiques, politiques et religieuses du temps des cathédrales et sur les origines légendaires de la cathédrale Saint-Corentin
-Utilisation de mallettes pédagogiques du CDDP (pour expliquer la poussée des croisées d’ogives)
-Réalisation : plan de la cathédrale, outils, maquettes (cathédrale, barque fluviale, treuil à écureuil, vitraux, gargouilles)
